Ich komme aus einer Familie, in der es nur Lehrer gibt. Mein Weg war also schon vorbestimmt, auch mich sollte das Schicksal ereilen, Lehrer zu werden. Nun halte ich allerdings nichts vom alltäglichen Schulsystem und kam nicht umhin, mir Alternativen zu überlegen. Ich habe mich lange mit der Montessori-Pädagogik beschäftigt. Habe in die Einrichtungen reingeschaut und mit den Pädagogen gesprochen und mich auch sonst sehr viel informiert. Dabei entdeckte ich, dass die Montessori-Pädagogik so erfrischend anders scheint. Die Kinder bekommen das Montessori-Entwicklungsmaterial und Montessori-Lernspielzeug. Beides ist auf das jeweilige Alter der Kinder abgestimmt, sodass altersgerechte Entwicklung wirklich noch gilt. In dem Montessori-Entwicklungsmaterial ist sogar die Montessori-Software enthalten – also für Kinder im entsprechenden Alter – was mich verwunderte, aber wohl überzeugte, dass die Montessori-Pädagogik mit der Zeit geht. Eine wirklich gute Sache! Aber wie darf ich nun mit dem Montessori-Lernspielzeug und dem kompletten Montessori-Entwicklungsmaterial die Kinder unterrichten? Dazu gehört es, dass ich das Montessori-Diplom mache. Das Montessori-Diplom ist die Basis dafür, die Kinder für ihren aufregenden Lebensweg als Pädagoge nach Montessori prägen zu dürfen. Meine Familie – alles gestandene Lehrer – war eingangs doch sehr skeptisch, ob die Montessori-Pädagogik denn wirklich meinen Lebensweg mitbestimmen und ob ich das Montessori-Diplom ablegen sollte. Aber ich zeigte ihnen das Montessori-Spielzeug und einige Grundsätze der Montessori-Pädagogik, sodass sie bereits etwas Skepsis verloren. Nun, da ich mein Montessori-Diplom in der Tasche habe, erzähle ich gerne mal was von meinem Pädagogen-Alltag; und die Familie hört gerne zu, denn solch ruhigen und pädagogisch wertvollen Alltag wünscht sich wohl ein jeder Lehrer!